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ORIGEN DEL DINERO-VIDEO

ORIGEN DEL DINERO

El dinero es lo que hizo al mundo moderno, el dinero es una ideología ideal; el dinero es una tecnología, una herramienta que imaginamos e impulsa al mundo. El dinero es un cimiento fundamental el dinero nos civilizo.

Kenia 15.000 A.C-  El primer dinero fue un mecanismo de intercambio de trueque, la comida y las armas sería lo más valioso para intercambiar; se obtiene más con el intercambio que la violencia, el comercio hizo con la sociedad ayudar al proceso de evolución. A medida del tiempo surgen cosas que tienen valor a algo que se intercambia, la moneda nos modernizo, loa ágoras eran los centros de comercio más modernos, el ágora es el inicio de la libertad la gente allí podría hablar e intercambiar, el dinero a ayudado a satisfacer necesidades pero también a la avaricia.

En la antigüedad se intercambiaba para sobrevivir, la seda fue la que impulso el comercio, esto ayudo a crear rutas marítimas, impulsando el comercio cultural etc. El dinero puede llegar a corromper y llego a la esclavitud.

La mitad de los africanos que se fueron como esclavos murieron, había un negocio de armas por esclavos; fueron sacados del continente y llevados al nuevo mundo, la esclavitud moderna es parte del mercado negro, Usaron varias cosas como dinero, como pieles de ardillas, tabaco, sal, conchas etc.

 El momento origen de la moneda fue 550 A.C Turquía. La moneda creo un nuevo símbolo de estatus y poder, el dinero es un deseo humano básico.

China Mondol-1279: Kublai Kan

Emiten las primeras monedas, en china el primer papel moneda. Una de las características de la moneda es el anonimato. El dinero es más que una herramienta útil, es una obra de arte que cuenta la historia de la humanidad.

El dinero creo, el dinero destruye.

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POLÍTICA

    INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POLÍTICA 

¿1.¿Que es  Economía y qué estudia?

*La Economía es la ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios, economía significa regla y moderación de los gastos; ahorro. El concepto de economía engloba la noción de cómo las sociedades utilizan los recursos escasos para producir bienes con valor, y cómo realizan la distribución de los bienes entre los individuos.

2.¿Cuál es el papel actual de la economía?

*La economía juega un papel central en la configuración de las actividades del mundo moderno, dado que proporciona los criterios de lo que es y de lo que es , y no existe otro juego de criterios que ejercite una influencia mayor sobre las acciones de los individuos y grupos, así como también sobre las acciones de los gobiernos.

3. ¿Por qué es importante el estudio de la economía desde la etapa escolar?

*El futuro de nuestro país, deben ir conociendo el funcionamiento del sector financiero desde la edad escolar para ser capaces de desenvolverse en este entorno más adelante y, asimismo, hacerlo con responsabilidad y madurez, Tratar las diferentes maneras de ganar dinero, invertirlo, ingresarlo y gastarlo, la importancia del esfuerzo que ayuda a cumplir los objetivos y metas deseadas.

 4. ¿Cuál de las tres visiones que sobre economía presenta el documento, consideran la más acertada para el momento en que vivimos y por qué?

*Existe otra interpretación de la economía que dicta que en el mundo hay recursos limitados como el dinero, la capacidad para trabajar, las materias primas, etc. y la economía se encargará de estudiar cómo conseguir bienes a partir de esos recursos limitados administrándolos con acierto.

 5. Elabora un cuadro comparativo en el que establezcan similitudes y diferencias entre: Microeconomía y macroeconomía. Economía positiva y economía normativa.

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Microeconomía	Macroeconomía	Economía Positiva	Economía Normativa
Es la rama de la economía que estudia el comportamiento, las acciones y decisiones de los agentes económicos individuales, centra su objeto de análisis en los bienes, los precios, los mercados y los agentes económicos, analiza por que cada individuo toma decisiones económicas.	La macroeconomía se encarga del estudio económico de fenómenos globales de un país o región como el crecimiento económico, inflación, tasa de desempleo, mientras que la microeconomía estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales como el individuo, empresa, familia.	Es la rama de la economía que se refiere a la descripción y explicación de los fenómenos económicos.​ Se centra en los hechos y las relaciones de causa-efecto del comportamiento e incluye el desarrollo y prueba de teorías de la economía.	Se encarga de proponer recomendaciones, políticas y acciones basadas en juicios personales subjetivos o en “lo que debería ser”. Para ello se basa en la teoría económica.

 6. ¿Qué es un modelo económico?

*Un modelo económico es una construcción teórica que representa procesos económicos por un conjunto de variables y un conjunto de relaciones lógicas y/o cuantitativas entre ellas. El modelo económico es un marco simplificado diseñado habitualmente mediante relaciones matemáticas para ilustrar procesos complejos, y postulando parámetros estructurales.

7. Expliquen mediante un caso concreto (ejemplo), las tres fases del proceso metodológico de la ciencia económica.

*

8. Den ejemplos de MATERIAS PRIMAS, TRABAJO y CAPITAL.

* Materias Primas:

Aceite                    Maiz

Oro                        Carne

Petroleo                 Titanio

Magnesio               Vegetales

Aluminio               Cacao

Lana                       Huevo

Plumas                   Azúcar

*Trabajo:

Abogado                 Profesor

Ministro                  Futbolista

Contador                 Presidente

Agente Bancario     Ingeniero Industrial

*Capital:

Maquina de cocer       Un martillo

Un Taladro                  Una Motosierra

Un Buque de carga      Un edificio para una empresa 

9. Enumeren y ejemplifiquen cada uno de los tipos de bienes económicos expuestos en el documento.

* Consumo

*Capital

PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DE NUESTRA MEMORIA HISTÓRICA

NUESTRA MEMORIA HISTÓRICA

*¿Qué necesitas para tener un ambiente de confianza, apoyo y tranquilidad en el cual puedas compartir tus experiencias, memorias e ideas? ¿Qué esperas de otros o de otras participantes y docentes para lograrlo?.

Rta: Necesito poder tener confianza con otras personas para poder hablar sobre lo referente, alguien que crea en mí y confié, de otras personas espero que sean abiertas para poder comunicarnos de una forma la cual lleguemos entender y conectarnos mutuamente, para tener ideas satisfactorias y llegar a un acuerdo.

*Como personas y como grupo ¿qué apoyos emocionales y acciones de solidaridad esperan del o la responsable de los facilitadoras y facilitadores y de los demás participantes? 

Rta: Brindaría consejos, haría que se sienta un ambiente de confianza y respeto, pero en ocasiones no se puede o porque son personas cerradas o no confían, si en ciertos casos se podría lo haría brindándoles mi apoyo demostrándoles que todo se puede si estamos unidos; que si la unidad permanece se puede logar algo.

Las funciones y usos de la memoria histórica

*¿Para qué nos sirve la memoria como personas y comunidades?

Rta: En nuestra memoria es importante tener presente y saber lo que somos y nunca olvidar nuestro origen, nuestra historia sobre todo de donde vinimos.

*¿Por qué es importante y necesario recordar y olvidar?

Rta: Es necesario olvidar el pasado; pero a veces también es importante recordarlo. Necesitamos tener presente cosas que ya pasaron ya sea para no volver a cometer errores, llegar a tomar buenas decisiones.

BIENVENIDA

BIENVENIDA

Hola, les doy la bienvenida a mi blog, mi nombre es Nelcy Orozco del curso 10º, aspiro poder entender mucho más sobre la economía política ; mejorar mi conocimiento y poder disfrutar de cada tema que se propone en clase.

Más adelante me gustaría poder continuar estudiando en una universidad; lo que me apasiona a estudiar es la carrera de Turismo y Hotelería, ya que me gustaría poder viajar por el mundo, conocer diferentes culturas, idiomas y costumbres de otros lugares.

Finalmente para esta clase espero que mis conocimientos referente a esta materia se fortalezcan mucho, ya que quiero aprender de ella, me comprometo a ser responsable y poner el máximo empeño para lograr un mejor aprendizaje en mí.